FIZJOEVIDENCE · LEKCJE
Uporządkowane ścieżki nauki dla studentów i fizjoterapeutów
Układ ruchu to złożony mechanizm umożliwiający poruszanie się, nadający kształt ciału oraz chroniący narządy wewnętrzne. Składa się z części biernej (kości, stawy, więzadła) oraz części aktywnej (mięśnie). Narządy te współpracują ze sobą, zapewniając pełną mobilność i stabilizację
Układ krążenia to zamknięty system, na który składają się serce, naczynia krwionośne oraz krew. Odpowiada on za transport tlenu, składników odżywczych i hormonów do wszystkich komórek ciała oraz usuwanie zbędnych produktów przemiany materii.
Układ dokrewny (hormonalny) to sieć gruczołów i komórek, które wytwarzają hormony. Związki te trafiają bezpośrednio do krwi. Krew roznosi je po całym ciele. Hormony sterują pracą narządów, pomagają utrzymać równowagę organizmu i wpływają na wzrost, metabolizm oraz emocje
Układ pokarmowy (inaczej układ trawienny, łac. systema digestorium) to zespół połączonych ze sobą narządów oraz wyspecjalizowanych gruczołów, którego głównym zadaniem jest pobieranie, mechaniczne i chemiczne przetwarzanie (trawienie) pokarmu, wchłanianie składników odżywczych oraz usuwanie niestrawionych resztek z organizmu
Przegląd od AI Układ limfatyczny (chłonny) to sieć naczyń, narządów i tkanek, która transportuje limfę (chłonkę). Odpowiada za odporność organizmu, usuwa toksyny i nadmiar płynów z tkanek oraz wchłania tłuszcze z jedzenia. W przeciwieństwie do krwi nie pompuje go serce, lecz ruchy mięśni.
Układ moczowy to zestaw narządów odpowiedzialnych za wytwarzanie, gromadzenie i usuwanie moczu z organizmu, co pozwala utrzymać równowagę wodno-elektrolitową oraz czystość chemiczną krwi.
Układ oddechowy (łac. systema respiratorium) to zespół narządów, które umożliwiają organizmowi oddychanie i przeprowadzanie wymiany gazowej między ciałem a otoczeniem.
Rozwój i funkcjonowanie dziecka od okresu noworodkowego do dorastania. Lekcje łączą ocenę ruchu z planowaniem fizjoterapii w zaburzeniach neurologicznych, chorobach przewlekłych i problemach narządu ruchu. Wspierają bezpieczną aktywność, samodzielność oraz współpracę z dzieckiem i rodziną.
Planowanie fizjoterapii u osób z chorobami narządów wewnętrznych. Lekcje wyjaśniają mechanizmy ograniczenia sprawności, badanie i dawkowanie wysiłku. Obejmują rehabilitację krążeniowo-oddechową oraz postępowanie w chorobach metabolicznych, onkologicznych i innych problemach wpływających na codzienną aktywność.
Rozbudowany dział fizjoterapii neurologicznej i ortopedycznej. Pierwsze 26 lekcji prowadzi od lokalizacji uszkodzenia i badania neurologicznego do rehabilitacji w konkretnych chorobach. Kolejne 21 lekcji rozwija ocenę narządu ruchu, gojenie tkanek i bezpieczny powrót do aktywności po urazach, operacjach oraz w przewlekłych dolegliwościach.
